以下、メモ。
- 正解がある問題は調べて、正解にたどり着く。
- 正解がない問題は、ポジション（賛成・反対）を決めて意見を表明する。
→正解がある問題かどうか間違いやすい。正解がない問題なのに、正解がある問題だと誤認してしまうと、ずっと終わることのない調査を続けてしまうことになる。
正解がない問題だと思った場合は、自分の立ち位置を明らかにして意見を表明することが大事。そして、世の中にある大半の問題は「正解がない問題」である。
意見には「正しい意見」も「間違った意見」も存在しない。「正しい・間違い」が存在しているなら、それは「正解のある問題」だから。
前述したように「意見を表明する」とは、「自分はどのポジションにいるのかを明確にすること」です。なので、ポジション、すなわち、立ち位置が明確になっていれば「意見」で、発言を聞いてもどこに立っているのかわからない場合は「反応」です。
→自分がしていることは、「意見」なのか「反応」なのかをまず区別することから始める。
「反応」は「他者の意見の否定」や「他者の意見への質問」の形をとることが多い。
「反応」では人はついてこない。「意見」を言う人に人はついてくる。
意見を表明することの利点・メリット
- 世の中の大半の問題は「正解のない問題」。それに対して自分の頭で考え、判断し、意見を出さなければならない。（延命治療、子の進学問題など）
- 意見の集合体がその人の自我や人格を形成する。（意見がない状態で他の人と差別化を図ろうとすると、無茶で突飛な行動をすることで目立とうとする人が現れる。）
- ネットでの意見の表明の蓄積が「ネット人格」となって、履歴書（学歴、仕事歴）に取って代わる時代がくるかもしれない。
- 意見を表明することは「自己決定」をすること。それは自分の人生を自分で決めることにつながる。意見を表明することは自分の人生を選び、生きるということ。
ここで大切になるのが、とにかく「自分はこれが好き！」と思える分野や生き方をきちんと選んでおくこと。なぜなら人は、自分が大好きなことならトコトン考え尽くせるからです。
反対にいえば、考えるのが面倒になるようなことは、たいして好きでもないことなのです。たいして興味がないから、考え続ける意欲が続かないのでしょう。（p.153）
→まずは自分の好きなところから考え尽くすことがトレーニングになる。
このため、「意見を言えるほど深く考えてもいないし、みんなの前でポジションをとるのも怖い。しかしなにも言わないと存在意義を疑われる。とはいえポジティブな反応だけでは賢そうに見えない」と考える人は、ほとんどの会議で「ネガティブな反応」を繰りだし続けるのです。（p.205）
→否定的な反応をすることで「他の可能性を考えられている賢い自分」を演じることができる。しかし、反応にすぎず、意見ではない。多くの場合、会議や意見を出している人の足を引っ張ることになる。賢さを演じずに、素の自分を出すこと、つまり意見を表明することを恥ずかしがらない。
つまり「自分が語彙力や表現力がなさ過ぎる」と嘆く人に足りないのは、多くの場合、国語力や作文能力ではなく、「考える」習慣と考える時間そのもののほうです。（p.297）
その他
意見を求められているときと、傾聴をしてほしいときの判別をする。
傾聴をしてほしいのに意見を表明しても「自分の話を聴いてほしいだけなのに……」となることが多い。（だから、コミュニケーションは難しい。）相手は意見を求めているのかを慎重に判断する。自分の意見をどうしても言いたい場合は、十分に話を聴いた後に「自分の意見があるんだけれど、聴いてもらってもいい？」と断りを入れる。
授業との関連
- 教科書の意見文を読み、問題提起に対して意見文を書く。
- 国語で「答えのない問題」を設定し、意見文を書く。
- 道徳で「答えのない問題」を設定し、意見を表明する。そこから議論や対話の形をとる。哲学対話？
- ディベート（またはマイクロ・ディベート）を行う。
