一人ひとりの学力に合わせた問題を提示するのに難儀してしまった（生徒が飛び込みで入ったというのもあるが）。一人ひとりの理解度に合わせて、課題を準備したり用意をしたりしておく。 家にいる時間に十分に予習の時間をとることができてよかった。それが役…

7no67mo71.hatenablog.com 7no67mo71.hatenablog.com 7no67mo71.hatenablog.com 授業をしているときは一生懸命働いているつもりだけど、その準備の段階で手を抜いているなと思った一週間だった。それで授業は回っているけれど、それでいいのか、と自問自答。…

ドッと疲れた。 てんやわんやと授業をしながらも、途中で「自分はどこか手を抜いているんじゃないか？」と思えて、その疑念を抱きながら働いた。 最近、仕事に関して努力や自己研鑽をしていないなと思う。それをしなくてもなんとかなってしまっている。少し…

生徒の「分からない」に寄り添いながら、教えることができた。 理想の姿に憧れるだけではそれに近づけない。少しでも何かしらの行動に移さないと、理想の姿・理想の自分に近づけない。行動を起こそう。

最初にアイスブレイクの雑談を入れてから、授業に入ることができた。継続していく。 何の課題に取り組むのか、テスト範囲と調整しながら生徒と相談して決めることができた。生徒の意思を尊重しながら決めることができてよかった。 集中力が欠ける生徒にはア…

7no67mo71.hatenablog.com 7no67mo71.hatenablog.com 7no67mo71.hatenablog.com 7no67mo71.hatenablog.com 長く感じた一週間だった。 反応が乏しい生徒へのアプローチに悩まされた週だった。これからもこちらからのアプローチは続けていく。反応するかは生徒…

長丁場だった。最後のコマにはヘトヘトだった。 予習の大事さを痛感した。日頃からの勉強が大事。 理解が曖昧なのに、先に進ませてしまった生徒がいた。自分の責任。戻って問題演習からやっていこう。 お試しの生徒を任された。信頼されていると思う。

反応が乏しい生徒へのアプローチの仕方。アイスブレイクをして打ち解けていくのがよいのか？ 生徒の質問に答えられてよかった。予習しておこう。

面談より。 毎回の授業で振り返りを行っているのが良い。継続してほしい。 授業開始のアイスブレイクトークがもっとあっても良い。自分としては授業時間に割り込まない範囲でやっているつもりだった。しかし、もっと時間を増やし、もっと生徒と打ち解けるこ…

教えていて反応が薄い生徒への対応に困った。そういうものだと割り切って、淡々と教えるしかないのかな。 こちらからの言葉をヒントに、生徒が生徒自身の言葉で理解を深め振り返りをしていて感動した。自分で理解しようとしている姿勢が意欲的だった。 急遽…

7no67mo71.hatenablog.com 7no67mo71.hatenablog.com 7no67mo71.hatenablog.com 模試の解説ではない生徒には自分でもしっくりくるやり方で教えることができた。これが模試の解説となると、なぜだかしっくりこない。 こまめに生徒に回る。こまめに振り返りを…

解説をしてもらうことを促しながら授業を進めることができた。 英語はユニットのパートを進めるごとに振り返りを書いてもらったほうがよい。 前回の振り返りから、細かく回ることを意識した。周りの様子を見ながら声をかけることができたのは良かった。 教え…

はじめましての生徒がいたり、久しぶりに教える生徒がいたりした。それまでの授業の流れを把握して授業を行うのに一苦労した。 今日は教えていないが、理科の分野で自分の理解が弱いところがある。（イオン、天体など）改めて自分でも勉強しないといけないと…

授業でどこを進めていくのか生徒と相談し、生徒の意思を尊重して決めることができた。こちら側の意思を通すところは通す、そうでないところは相談して決定する。そういうことを生徒と丁寧にやりとりして進めていきたい。

7no67mo71.hatenablog.com ※1日しか授業をしていないので、その日の振り返りのコピペ 今日は特に生徒に発問したり説明を促したりする発言を多く発することができた日だった。1回の授業で受け持った生徒数が多くなかったというのも関係しているだろう。それで…

英語の長文読解で特に訳ができてほしい文を選別することができた。自分自身に長文読解の力がついている（もしくは過去の力を取り戻している）と感じる。それを授業に活かしていく。 長文読解では解く時間を意識してほしいことを生徒に伝え、タイマーを使って…

今日は特に生徒に発問したり説明を促したりする発言を多く発することができた日だった。1回の授業で受け持った生徒数が多くなかったというのも関係しているだろう。それでも時間を持て余すのではなく、生徒の学力アップのために時間を使うことができたのは良…

7no67mo71.hatenablog.com 7no67mo71.hatenablog.com 7no67mo71.hatenablog.com 振り返りを促したり、自分が説明する時間をもちつつも生徒に説明をしてもらったりと、ベーシックな授業の進め方について改善していけた月でした。 生徒への声掛けのタイミング…

本年もよろしくお願いします。 仕事始めということで、頭が働かなかった。仕事をしながら体を慣らしていく感覚。 一人に時間を多く割いてしまうときがあった。教えるところは教えて、生徒に考えさせるところはあえて離れて、考える時間をつくる。 口頭だけで…